学校改善マネジメントと教師の力量形成

定価

2,860円 (本体：2,600円)

編著者名

八尾坂修著

商品概要

学校改善マネジメントという一過性でない課題を推進するうえで管理職や一般教員の力量の向上は必須である。できる限り具体的な政策事例、学校事例を示しながら、教員の養成・採用・研修、教員人事評価(考課)制度、指導力不足教員への予防・対策について解説した。10年経験者研修についても言及。

商品の特色

■学校改善のためのマネジメントを推進する上で、学校管理職や一般教員の力量をどう形成すべきかという前提に立って、以下の10章で構成しています。

第1章　クオリティーを求める時流と企業・行政・学校の対応　

第2章　クオリティを高める組織マネジメントの役割と学校評価　

第3章　クオリティーを促進する人材開発　

第4章　能力開発型教員人事評価の特質と展望　

第5章　指導力不足教員への論理と予防・対応に関する再考　

第6章　スクールリーダーの役割と力量形成　

第7章　これまでの教員研修の再考と10年経験者研修の特徴　

第8章　学校教育目標の実現と学校改善ストラテジー　

第9章　カリキュラム開発としての個に応じた少人数教育や少人数学級の展望　

第10章学校改善のための学校と地域・大学の連携　

■巻末に、10年経験者研修評価例、教員人事評価における授業観察・参観の視点、学校管理職として求められる資質や評価項目例などを収録しています。