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学校と専門家が協働する-カリキュラム開発への臨床的アプローチ-
定価
定価
2,970円 (本体:2,700円)
ISBN | 978-4-474-05424-0 |
発刊年月日 | 2016-05-13 |
判型 | A5判/ C3037 |
ページ数 | 300 |
巻数 | / 学校外部人材 |
商品コード | 054247 |
商品概要
学校管理職が、学校外の専門家、参画者(地域・保護者)との協働をいかに進めていけばよいか、筆者が外部の専門家として関わった事例や、その体験をふまえた提言を通して学ぶことができる実務書。
目次
商品の特色
○立場の異なる相手と「つながる」ためにどのような取組が有効か、効率的な協働のための、信頼を得るにはどうしたらよいか、という視点から解説。
○各事例のプロセスに対し、著者の一口コメント「この点が協働のポイント」を記載。