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日本教育経営学会紀要 第63号

定価

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3,080 (本体:2,800円)  

編著者名

日本教育経営学会 編

  • 新刊
  • 単行本
  • 教育
ISBN 978-4-474-07602-0
発刊年月日 2021-06-11
判型 A5判/C3037
ページ数 248
巻数 / 紀要(63)
商品コード 076026

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商品概要

教育経営を専門とする研究者で構成されている日本教育経営学会の研究紀要。今回のテーマは「子どもの生と教育経営」。

目次

まえがき…………………………………………紀要編集委員長 曽余田浩史 
 
〈特集〉子どもの生と教育経営
教育経営における子どもの主体化の現代的様相
―言説的制度としての教科書の言語行為論的分析を通じて―
…………………………………………………同志社女子大学 水本 徳明 
教育経営における「生徒の声」の意義と課題
―近年の国際的動向の検討と考察をもとに―
………………………………………大阪国際大学短期大学部 古田 雄一 
子どもの生と学びを保障する学校づくり―「ケア」に着目して―
………………………………………………………立命館大学 柏木 智子 
教育における公正はいかにして実現可能か?
―教育政策のニューノーマルの中での子ども・若者のウェル
ビーイングと政策改善サイクルの検討―…………日本大学 末冨  芳 

〈研究論文〉
地方小都市における地域住民の学校参加の意義に関する一考察
―教育に関わる当事者としての認識形成に着目した事例分析―
………………筑波大学大学院・日本学術振興会特別研究員 木下  豪 
「災害経験の継承」をねらいとしたカリキュラム改革の意義と課題
―福島県双葉郡における「ふるさと創造学」の策定過程―
…………………………………独立行政法人教職員支援機構 吉田 尚史 

〈教育経営の実践事例〉
小学校における教職員の自律性と協働性を高める組織改善
―対話によるコミュニケーション改善に着目した校内研修開発―
…………………………………………… 京都市立葵小学校 市村 淳子 

〈シンポジウム〉ウイズコロナ,ポストコロナの教育経営
ウイズコロナ,ポストコロナの教育経営 課題設定の理由
……………………………………………………… 千葉大学 天笠  茂 
ウイズ・ポストコロナ時代の新たな学校づくり
…………………………………… 市川市教育委員会教育長 田中 庸惠 
「オンライン学習」に取り組んで見えた新しい学習様式への可能性
……………………………… 千葉大学教育学部附属小学校 大木  圭 
ポスト/ウイズコロナの教育経営はどうなっていくのか
―公立学校の事例研究から考える―…………… 筑波大学 佐藤 博志 
教育経営の実践と研究は何を問われているのか
……………………………………………… 同志社女子大学 水本 徳明 
新型コロナウイルス感染症の教育経営研究・実践への示唆
………………………………………………… 鳴門教育大学 佐古 秀一 
総括コメント………………………………………… 九州大学 元兼 正浩 

〈若手研究者のための研究フォーラム〉若手研究者が考える教育経営
学への期待と問い―教育経営学の知的蓄積をどう継承し,いかに刷
新していくか―
教育経営学における認識論に関する議論の展開と今後の方向性
……………………………………………………… 大分大学 山本  遼 
教育経営学の「知の蓄積」と「知の継承」への一検討
………………………………………………… 大阪教育大学 田中 真秀 
議論のまとめ………………………………………… 長崎大学 榎  景子 
東京学芸大学 末松 裕基   

〈課題研究報告〉実践の学としての教育経営学研究の固有性を問う?
―教育経営学研究の科学としての質を高めるとはどういうことか―
教育経営学における価値不可分性の視点から…… 長崎大学 畑中 大路 
教育経営学研究によって産出された研究知の参照可能性
……………………………………………………… 広島大学 米沢  崇 
教育経営学における再現可能性の問題……… 熊本学園大学 波多江俊介 
討論のまとめ…………………………………… 東京学芸大学 末松 裕基 

〈海外の教育経営事情〉
アメリカ,イギリス,オーストラリア,ニュージーランドの学校管理職
スタンダード―各国の特徴と日本の課題―
…… 筑波大学 佐藤 博志 
国立教育政策研究所 植田みどり   
千葉大学 貞広 斎子   
日本大学 末冨  芳   
群馬大学 高橋  望   
沖縄国際大学 照屋 翔大   
大阪産業大学 西野 倫世   

〈実践研究フォーラム〉教職大学院におけるスクールリーダー教育に
関する構成原理の検討とプログラム開発?
教職大学院におけるスクールリーダー教育の意義と課題
…………………………………………………… 鹿児島大学 髙谷 哲也 
大分大学 山本  遼   
教職大学院と教育委員会のスクールリーダー育成の特質
………………………………………………… 鳴門教育大学 大林 正史 
他専門職大学院(MBA)におけるリーダー教育の実態
………………………………………………… 大阪教育大学 田中 真秀 
総 括…………………………………………… 福岡教育大学 大竹 晋吾 

〈書評〉
柏木智子著『子どもの貧困と「ケアする学校」づくり
―カリキュラム・学習環境・地域との連携から考える―』
………………………………………………… 大阪教育大学 臼井 智美 
三浦智子著『教育経営における責任・統制構造に関する研究』
……………………………………………………… 神戸大学 山下 晃一 
浜田博文編著『学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」』
………………………………………………… 大東文化大学 仲田 康一 
〈教育経営学研究動向レビュー〉
子どもを枠組みに入れた教育経営研究の動向
………………………………………………… 西南学院大学 雪丸 武彦 

〈学会褒賞〉
実践研究賞審査結果の概要……………… 川崎医療福祉大学 諏訪 英広 
自著紹介………………………………………… 鳴門教育大学 佐古 秀一 
日本教育経営学会第60回大会報告
…………………………… 第60回大会実行委員会事務局長 貞広 斎子 
日本教育経営学会会則
日本教育経営学会紀要編集規程
日本教育経営学会 紀要編集委員会研究論文投稿要領
日本教育経営学会紀要「教育経営の実践事例」編集内規
日本教育経営学会 紀要編集委員会「教育経営の実践事例」論文投稿要領
日本教育経営学会著作権ポリシー
Journal of JASEA CONTENTS
編集後記

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商品の特色

学校現場や大学の教育実践の推進に貢献することを目的に運営されている日本教育経営学会の紀要を通して、最新の教育経営の研究動向をつかむことができる。

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