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日本教育経営学会紀要 第65号

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3,300 (本体:3,000円)  

編著者名

日本教育経営学会 編

  • 新刊
  • 単行本
  • 教育
ISBN 978-4-474-09285-3
発刊年月日 2023-05-29
判型 A5判/C3037
ページ数 240
巻数/略称 /紀要(65)
商品コード 092858

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商品概要

教育経営を専門とする研究者で構成されている日本教育経営学会の研究紀要。今回のテーマは「分権化・自律化がもたらした学校経営へのインパクト」。

目次

まえがき………………………………………… 紀要編集委員長 貞広 斎子
  
〈特集〉分権化・自律化がもたらした学校経営へのインパクト
戦後日本における「学校の自律化」政策の歴史的再検討
……………………………………………………………共栄大学 植竹  丘 
学校経営の自律性と学校運営協議会 ─20年の展開をどう捉えるか─
…………………………………………法政大学 仲田 康一 
地域学校協働活動の持続可能性をめぐる論点 ─社会教育体制としての
位置づけと展開から─ …………………………………千葉大学 丹間 康仁 
学校経営の分権化・自律化における校長のリーダーシップ発揮の
実態とその支援条件 ─校長の課題認識の差異に着目して─
筑波大学     朝倉 雅史 
川崎医療福祉大学 諏訪 英広  
茨城大学     髙野 貴大  
筑波大学     浜田 博文  

〈研究論文〉
言説的制度論からみる学習指導要領改訂における権力の質
─教育課程審議会答申と中央教育審議会答申における「必要」の分析─
…………………………………………同志社女子大学 水本 徳明
学校における効果的なデータ活用の探究
─諸外国の事例を踏まえた考察─
…………………………………………弘前大学 桐村 豪文 

〈教育経営の実践事例〉
教育経営実践における「笑い」の可能性 ─「笑い学(教育漫才)」を
通じた学級風土の醸成過程に注目して─
……………………………………京都教育大学附属京都小中学校 森脇 正博 

〈シンポジウム〉新しい教育の形と教育経営
つながりのデザイン  
………………………………………………十日町市社会教育委員 韮澤  篤 
コロナ禍における教育・福祉の機会保障をめぐる制度的課題と展望
─不登校児童生徒に対する「セーフティ・ネット」の構築に焦点
を当てて─
………………………………………………………………信州大学 荒井英治郎 
デジタル化できる/できない教育エコシステム
─変貌するケア・学習のマネジメント─
………………………………………………………………日本大学 末冨  芳 
総括
上越教育大学 辻村 貴洋 
大阪公立大学 辻野けんま   

〈若手研究者のための研究フォーラム〉若手研究者が考える
教育経営学の現在地と展望
フリースクール経営のリアリティ分析とその意義・限界
……………………………………………………………立命館大学 武井 哲郎 
教育経営学研究において「教育産業」をどのように扱うのか
………………………………………………………………日本大学 佐久間邦友 
非正規教員の任用実態分析の課題と可能性 崇城大学 原北 祥悟 
議論のまとめ(当日の様子) 大阪教育大学 田中 真秀 
              大分大学 山本  遼   

〈課題研究報告〉教育経営学研究の新機軸の探究( 1 )
心理臨床家から見た現代社会の様相
─私たちが直面しているもの─
………………………………………………神戸松蔭女子学院大学 小松 貴弘 
コロナ禍の教育言説の検討と教育経営学研究への示唆
……………………………………………………………筑波大学 古田 雄一 
コロナ対応にみる教育経営学理論の限界と課題
…………………………………………………………兵庫教育大学 三浦 智子 
討論のまとめ…………………………………………京都教育大学 竺沙 知章 

〈実践研究フォーラム〉日本教育経営学会における教育経営
 実践事例とは何か
これまでの紀要における〈実践事例〉の扱いの変遷
─内容と重視してきたこと…………………………常磐短期大学 石﨑ちひろ 
実践事例の「良い報告の仕方(good report of practice)」をどう考えるか
─事例からもたらされる情報・知見の特徴とその価値から─
…………………………………………………………… 鹿児島大学 髙谷 哲也 
実践事例の「良い報告の仕方(good report of practice)」をどう考えるか
─事例の価値はどこから来るのか─
…………………………………………………………………筑波大学 朝倉 雅史 
総括 ─ディスカッションでの論点
……………………………………………………………上越教育大学 安藤 知子 

〈書評〉
鳥居朋子著『大学のIRと学習・教育改革の諸相
─変わりゆく大学の経験から学ぶ』
…………………………………………………………………京都大学 服部 憲児 
荻野亮吾著『地域社会のつくり方─社会関係資本の醸成に向けた
教育学からのアプローチ』
…………………………………………………………………愛媛大学 露口 健司 
石井拓児著『学校づくりの概念・思想・戦略─教育における
直接責任性原理の探究』
………………………………………………………………国士舘大学 北神 正行 
鈴木雅博著『学校組織の解剖学─実践のなかの制度と文化』
………………………………………………………………早稲田大学 菊地 栄治 
阿内春生著『教育政策決定における地方議会の役割
─市町村の教員任用を中心として』
…………………………………………………………………新潟大学 雲尾  周 
鈴木悠太著『学校改革の理論─アメリカ教育学の追究』
…………………………………………………………………三重大学 織田 泰幸 

〈教育経営学研究動向レビュー〉
教育経営学研究における質的調査研究の特徴と課題
……………………………………………………………沖縄国際大学 照屋 翔大 
日本教育経営学会第62回大会報告
………………………………………第62回大会実行委員会事務局長 安藤 知子 
日本教育経営学会会則
日本教育経営学会紀要編集規程
日本教育経営学会 紀要編集委員会研究論文投稿要領
日本教育経営学会紀要「教育経営の実践事例」編集内規
日本教育経営学会 紀要編集委員会「教育経営の実践事例」論文投稿要領
日本教育経営学会著作権ポリシー
日本教育経営学会研究倫理綱領
Journal of JASEA CONTENTS
編集後記

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商品の特色

学校現場や大学の教育実践の推進に貢献することを目的に運営されている日本教育経営学会の紀要を通して、最新の教育経営の研究動向をつかむことができる。

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